Статья
DOI:
Полный текст:
Статья раскрывает содержание читательского опыта подростков в поисках нравственного идеала в творчестве Альберта Лиханова. Юбилей писателя и включение его произведений в школьную программу актуализировали интерес исследователей и педагогов к его личности и творчеству. В статье раскрывается педагогический потенциал произведений о подростках, переживших испытание Великой Отечественной войной. Проблемы взросления и становления характера становятся в центр повестей о «русских мальчиках» и обращены к поколению детей нового века. Автор статьи акцентирует внимание на воспитательных и методических аспектах организации читательской деятельности учащихся школы в пособии «Разговоры о важном». Материалы статьи могут быть использованы педагогами на занятиях «Разговоры о важном», на уроках литературы, в проектной и внеурочной деятельности. В статье последовательно раскрываются смысловые открытия повестей Альберта Лиханова, в которых прослеживается становление характера и самосознания мальчика-подростка. Этот труд сопровождал писателя долгие годы и завершился романом в повестях: «Крутые горы», «Музыка», «Деревянные кони», «Магазин ненаглядных пособий», «Кикимора», «Детская библиотека», «Лежачих не бьют», «Те, кто до нас», «Джорж из Динки джаза», «Прошедшее время».
Ценность содержания статьи заключается в стремлении раскрыть нравственный идеал подростка, показать его в развитии своего времени и сопоставлении с вопросами сегодняшнего дня. Международная гуманитарная премия «Совесть» имени Альберта Лиханова актуализирует интерес читателей и исследователей к творческому наследию писателя и общественного деятеля Альберта Лиханова.
Ценность содержания статьи заключается в стремлении раскрыть нравственный идеал подростка, показать его в развитии своего времени и сопоставлении с вопросами сегодняшнего дня. Международная гуманитарная премия «Совесть» имени Альберта Лиханова актуализирует интерес читателей и исследователей к творческому наследию писателя и общественного деятеля Альберта Лиханова.
Аннинский Л. А. Круг бытия Альберта Лиханова: заметки о прозе писателя. Москва: Детотрюн, 2012. 111 с.
Anninsky L. A. The circle of being of Albert Likhanov: notes on the writer’s prose. Moscow: Detotryun, 2012. 111 p. (in Russian)
Асмолов А. Психология достоинства. Искусство быть человеком. Москва: Альпина Паблишер, 2025. 398 с.
Asmolov A. The psychology of dignity: the art of being human. Moscow: Alpina Publisher, 2025. 398 p. (in Russian)
Воспоминания о Корнее Чуковском, составили К. И. Лозовская и др. Москва: Советский писатель, 2012. 479 с.
Reminiscences of Korney Chukovsky, compiled by K. I. Lozovskaya et al. Moscow: Soviet Writer, 2012. 479 p. (in Russian)
Галицких Е. О. Разговор о важном. Изучение творчества Альберта Лиханова в школе. Москва: Детская и юношеская книга; Киров: ИРО Кировской области, 2025. 128 с.
Galitskikh E. O. Important Conversations. Studying the works of Albert Likhanov at school. Moscow: Children’s and Youth Book Publishing House; Kirov: Institute for the Development of Education of the Kirov Region, 2025. 128 p. (in Russian)
Литературная цитата в школе: коллективная монография, под редакцией Е. Р. Ядровской, А. И. Дунева. Санкт-Петербург: Виктория плюс, 2025. 272 с.
Literary quotation in school: a collective monograph, edited by E. R. Yadrovskaya and A. I. Dunev. Saint Petersburg: Victoria Plus, 2025. 272 p. (in Russian)
Лиханов А. А. Собрание сочинений: в 10 т. Москва: Книговек, 2015.
Likhanov A. A. Collected works: in 10 volumes. Moscow: Knigovek, 2015. (in Russian)
Лиханов А. А. Полное собрание сочинений: в 13 т. Т. XI: Слово ради дела: публицистика. Москва: Детство. Отрочество. Юность, 2010, 429 с.
Likhanov A. A. Complete works: in 13 volumes, vol. XI: A word for the cause: publicistic writings. Moscow: Moscow: Childhood. Adolescence. Youth, 2010. 429 p. (in Russian)
Лиханов А. А. Слетки. Москва: Детство. Отрочество. Юность, 2009. 318 с.
Likhanov А. Young eagles. Moscow: Childhood. Adolescence. Youth, 2009. 318 p. (in Rus-sian)
Лиханов А. А. Прошедшее время. Москва: Детская и юношеская книга, 2022. 224 с.
Likhanov А. А. Past time. Moscow: Children’s and Youth Book Publishing House, 2022. 224 p. (in Russian)
Кузьмина О. И. Альберт Лиханов. Москва: Молодая гвардия, 2025. 415 с.
Kuzmina O. I. Albert Likhanov. Moscow: Young Guard Publishing House, 2025. 415 p. (in Russian)
Поле жизни Альберта Лиханова: сборник, В. Бахревский и др. Москва: Детотрюн, 2005. 205 с.
The field of life of Albert Likhanov: collection, V. Bakhrevsky et al. Moscow: Detotryun, 2005. 205 p. (in Russian)
Терентьева Н. П. Концепция аксиологизации литературного образования: монография. Челябинск: ЧГПУ, 2013. 351 с.
Terentyeva N. P. The concept of axiologization of literary education: monograph. Chelyabinsk: ChSPU, 2013. 351 p. (in Russian)
Anninsky L. A. The circle of being of Albert Likhanov: notes on the writer’s prose. Moscow: Detotryun, 2012. 111 p. (in Russian)
Асмолов А. Психология достоинства. Искусство быть человеком. Москва: Альпина Паблишер, 2025. 398 с.
Asmolov A. The psychology of dignity: the art of being human. Moscow: Alpina Publisher, 2025. 398 p. (in Russian)
Воспоминания о Корнее Чуковском, составили К. И. Лозовская и др. Москва: Советский писатель, 2012. 479 с.
Reminiscences of Korney Chukovsky, compiled by K. I. Lozovskaya et al. Moscow: Soviet Writer, 2012. 479 p. (in Russian)
Галицких Е. О. Разговор о важном. Изучение творчества Альберта Лиханова в школе. Москва: Детская и юношеская книга; Киров: ИРО Кировской области, 2025. 128 с.
Galitskikh E. O. Important Conversations. Studying the works of Albert Likhanov at school. Moscow: Children’s and Youth Book Publishing House; Kirov: Institute for the Development of Education of the Kirov Region, 2025. 128 p. (in Russian)
Литературная цитата в школе: коллективная монография, под редакцией Е. Р. Ядровской, А. И. Дунева. Санкт-Петербург: Виктория плюс, 2025. 272 с.
Literary quotation in school: a collective monograph, edited by E. R. Yadrovskaya and A. I. Dunev. Saint Petersburg: Victoria Plus, 2025. 272 p. (in Russian)
Лиханов А. А. Собрание сочинений: в 10 т. Москва: Книговек, 2015.
Likhanov A. A. Collected works: in 10 volumes. Moscow: Knigovek, 2015. (in Russian)
Лиханов А. А. Полное собрание сочинений: в 13 т. Т. XI: Слово ради дела: публицистика. Москва: Детство. Отрочество. Юность, 2010, 429 с.
Likhanov A. A. Complete works: in 13 volumes, vol. XI: A word for the cause: publicistic writings. Moscow: Moscow: Childhood. Adolescence. Youth, 2010. 429 p. (in Russian)
Лиханов А. А. Слетки. Москва: Детство. Отрочество. Юность, 2009. 318 с.
Likhanov А. Young eagles. Moscow: Childhood. Adolescence. Youth, 2009. 318 p. (in Rus-sian)
Лиханов А. А. Прошедшее время. Москва: Детская и юношеская книга, 2022. 224 с.
Likhanov А. А. Past time. Moscow: Children’s and Youth Book Publishing House, 2022. 224 p. (in Russian)
Кузьмина О. И. Альберт Лиханов. Москва: Молодая гвардия, 2025. 415 с.
Kuzmina O. I. Albert Likhanov. Moscow: Young Guard Publishing House, 2025. 415 p. (in Russian)
Поле жизни Альберта Лиханова: сборник, В. Бахревский и др. Москва: Детотрюн, 2005. 205 с.
The field of life of Albert Likhanov: collection, V. Bakhrevsky et al. Moscow: Detotryun, 2005. 205 p. (in Russian)
Терентьева Н. П. Концепция аксиологизации литературного образования: монография. Челябинск: ЧГПУ, 2013. 351 с.
Terentyeva N. P. The concept of axiologization of literary education: monograph. Chelyabinsk: ChSPU, 2013. 351 p. (in Russian)
Ключевые слова:
жизненный и творческий путь Альберта Лиханова, литературный герой-подросток, нравственный идеал, контекст времени, методическое пособие «Разговор о важном», читательская деятельность подростков, роман в повестях
Для цитирования:
Галицких Е. О. Литературные герои-подростки в творчестве Альберта Лиханова: исследование читательского опыта в контексте времени // Пространство педагогических исследований. 2025. Т. 2, № 4 (8). С. 25–36. https://doi.org/10.23859/3034-1760.2025.58.95.002; EDN: GMRVCE
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.